新生入馆教育是学生了解图书馆文献资源及服务、掌握图书馆使用技能、熟悉图书馆内活动规范的主要途经，也是对学生开展阅读素养提升的重要环节。根据学校入学教育相关工作要求，现面向2024级新生开展入馆教育系列活动，具体方案如下。

一、 指导思想

贯彻落实学校“1396”发展战略，积极融入学校“五育并举”、“三全育人”的“大思政”工作格局，深化图书馆“五位一体”发展模式，切实履行服务育人职能，完善信息素养教育体系，发挥好图书馆“第二课堂”作用，助力学生综合素质培养和全面成长成才。

二、覆盖学生数量

2024级新生共计4500余人（不含专接本）。

三、线下活动

活动一：线下入馆教育

活动内容：线下入馆教育采用“馆员讲解+入馆参观”的方式。“集体预约+个人预约”相结合，可以学院为单位预约讲解场次，由馆员进行图书馆概况讲解。新生也可个人预约到馆参观，参与图书馆探秘寻宝活动，集齐藏宝地印花，可领取纪念礼品。具体活动安排见线下入馆教育活动方案。

活动时间：9月中旬至9月30日

活动地点：南校区图书馆

  

活动二：新起点，新征程 —— 开学季知识盛宴

活动内容：

举办三项展览，向新生展示丰富的数字资源，提高其对图书馆资源的认知和利用能力。引导新生阅读适合的纸质图书，培养良好的阅读习惯。展示优秀毕业论文，为新生树立学习榜样，激发学习动力。

活动时间：9月7日至9月30日

展览1.数字资源展示

在南北校区图书馆设置专门的数字资源展示区域，供学生现场体验。安排图书馆工作人员或志愿者进行现场讲解，介绍各类数字资源的特点、使用方法和优势。

地点：南校区图书馆二楼，北校区三楼、四楼

 

展览2.纸质图书专题展览

组织图书馆馆员从馆藏资源中精心挑选适合入学新生阅读的纸质图书，涵盖文学、历史、科学、艺术等多个领域。

在图书馆二楼北侧展架进行集中展览，设置醒目的标识和引导牌，方便学生查找。

地点：南校区图书馆二楼北侧展架。

展览3.优秀毕业论文展

从历届毕业生中挑选优秀毕业论文，涵盖不同专业和学科领域。将优秀毕业论文装订成册，展示论文的题目、作者、指导教师、摘要和主要内容等信息。

地点：南校区图书馆二楼北侧展览区域。

 

活动三：“空间 阅读 服务”主题图片展

活动内容：图片展以“空间·阅读·服务”为主题，旨在通过镜头捕捉图书馆这方净土中的建筑之美、读书之美和服务之美，让每一位观者都能感受到那份静谧中的力量与温暖。

活动时间：9月中旬

活动地点:南校区一楼公共艺术空间

 

活动四：“棠华讲坛”主题讲座

活动内容：主题讲座根据需要在“国情与历史”和“阅读与文艺”系列确定主题，引导新生读者逐步熟悉图书馆培训功能，提升学生的文化素养和文明素养。

活动时间：9月下旬

活动地点：南校区图书馆二楼培训室

 

四、线上活动

活动一：入馆教育线上闯关游戏

活动内容：通过线上闯关游戏的形式引导新生读者了解图书馆的基本情况，学习如何使用图书馆的各类空间和资源。通过微信公众号推文、易拉宝海报、线下入馆教育讲解等方式进行活动宣传。

活动时间：9月1日至9月30日

 

活动二：“阅读的青春 青春的阅读”主题短视频大赛启动

活动内容：通过大赛的形式，面向全校学生征集反映大学生阅读生活和图书馆印象的短视频作品。

活动时间：9月下旬

 

活动三：“经典回响”系列主题视频之迎新篇

活动内容：拍摄“经典回响”主题视频，由“诵读大赛”获奖选手诵读古今关于读书和青年理想主题的经典诗篇，选取南北校区代表场景，既弘扬中华优秀传统文化，又引导新生读者了解“文化石院”特定场景。

活动时间：9月中旬

 

活动四：“石”用宝藏，等你来寻

活动内容：为了让新生读者尽快了解利用图书馆丰富的馆藏文献信息资源，以线上直播形式开展超星学习通、馆藏查询、资源使用等功能，超星读秀、超星发现资源查询使用等功能培训。

活动时间：9月下旬

 

五、线上线下融合活动

活动主题 ：“AI馆员”震撼来袭，开启智慧图书馆之旅

活动内容：使用全媒体渠道宣传推广“AI馆员”服务，包括发布涵盖AI馆员功能和访问方式介绍的公众号推文、图书馆门户网站通知公告、易拉宝海报等，并充分融入线下线上相结合的新生入馆教育。

活动时间：9月新生入学后一周内